无论原因为何,有时课间休息到了室内,让教师和学生感觉有点不对劲!咱们所有的好东西休息对学生(教师):
- 体育的好处。休息时间给学生一个出口来消耗能量和参与体育活动他们的身体需要。引导开始休会,强度到高强度的体育运动;做一个适合提高或者看5分钟适合运动视频。总是最后一个冷却和一些呼吸平稳过渡到下一个活动。
- 社会和情感的好处。与身体活动热身后,打破奥运会!在游戏中,学生学会交流,社交,与同伴一起合作,解决问题。孩子们也学习和练习沟通技巧在他们的游戏。
- 认知的好处。除了游戏,你的学生提供一个创造性的选项。提供一个创意打破允许学生时间保留信息和缓解压力。使用块塔建筑或抓住一些纸和写作用具涂鸦或画画。更好的是,创建一个艺术家的空间与意大利面、纱、线、纸管、等,为孩子们创造原创的艺术作品。
当涉及到室内休息,有时你有时间准备,有时你不。这里有一些容易的事情要记住,能简化你的室内休息计划。
准备好活动。当你了解你的类,你可以修改你的活动来适应您的学生的好恶。一些简单的活动,手头着色页面,填字游戏,体育活动,书籍,或棋盘游戏!不同的选择为你的孩子也鼓励他们尝试的事情,他们可能没有机会做放学后。
保持组织的一切。当你有你所有的活动和生活在一个地方,你计划时间减少一半。一些容易让你所有的活动是你的地方休息一下篮子或者一个在你的教室角落。
转换是关键。最令人沮丧的一个部分的一个室内课间休息是过渡时间回到你的学习计划。帮助孩子过渡,向他们提供他们的活动时间表。提醒他们,他们有一定的时间在室内休息。按照最初的用一个一半标记提醒,提前让他们知道,很快,他们将需要清理,把室内休息活动。一旦你到最后2 - 5分钟的休息时间,叫它最后timer-call两分钟警告!
闭室内休会一个安静的伸展活动让每个人的思想回到重点学校。做一个适合流瑜伽活动一起或玩适合流视频你的学生。每个人都将刷新并准备参加任何剩余的一天。
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